تطوير العملية التعليمية من منظور إبتكاري

· يهدف البرنامج إلى بناء القدرات الذاتية لدى هيئة التدريس وتزويدهم بالمهارات والقدرات الإبتكارية والإبداعية التي تساعد على أداء العمل التدريسي بكفاءة وإقتدار وذلك من خلال :

· إلمام هيئة التدريس بالأساليب الإبداعية في تطوير العملية التعليمية .

· زيادة مهارات هيئة التدريس في تكوين عقلية إبداعية للطلاب .

· التعرف على أساليب زيادة قوة الدفع الإبداعي للطلاب وكيفية إنطلاق قدراتهم الإبتكارية بصورة مستمرة .

في نهاية البرنامج سوف يتمكن المشاركون الحصول على شهادة حضور من روبست بعد إكمال حضور الدورة كاملاً.

المدراء والمشرفون والنظار بالمدارس والمعاهد العلميه ومدراء المناطق التعليميه ومن في مستواهم .

تزويد الطلاب بالمبادىء والممارسات العامة لعلم الإبداع :

- المبادىء الأساسية العامة في علم الإبداع .

- السلوكيات المحفزة على الإبداع .

- الممارسات اليومية لإنتهاج طريق الإبداع .

· تكوين الشخصية المبدعة للطلاب  :

- المقومات الأساسية للشخصية المبدعة .

- أساليب إكتساب مقومات الشخصية المبدعة .

- وسائل زيادة قوة الدفع الإبداعي للطلاب وإنطلاق القدرات الكامنة .

· الأساليب الإبداعية في تطوير العملية التعليمية :

- الأساليب الإبداعية في عرض المادة التعليمية

- دوائر المناقشة وجلسات العصف الذهني  .

- الأساليب الإبداعية في إستيعاب وتحصيل المادة العلمية .

- الأساليب الإبداعية في متابعة تحصيل المادة التعليمية .

· الأساليب الإبداعية في قياس وتقييم أداء الطلاب والتمييز بينهم .

· الأساليب الإبداعية في عرض وتحليل نتائج الإختبارات بغرض ترشيد الأداء المستقبلي للطلاب .

· تدريبات عملية ومختبرات وتطبيقات عملية .